segunda-feira, 30 de setembro de 2013

AVA desconectado!

Oi pessoal, todo mundo sumiu!!!
O AVA está meio enlouquecido, agora nem consigo entrar, não sei o que fazer..... Vocês conseguem entrar?
Att,
Márcio Cleber

sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Fontes de Energia

Fontes de energias renováveis e não renováveis


https://www.youtube.com/watch?v=nWj57Kf3sEo

Recursos Naturais

Como Conservar os Recursos Naturais
Os recursos naturais vêm servindo e alimentando a existência do homem desde que o mundo é mundo. No entanto, a ganância do homem tem dominado essas necessidades, levando a uma crise de proporções inimagináveis. A exploração sobre as atividades econômicas e o uso insensível da natureza levou a uma redução drástica dos recursos naturais, tornando extremamente difícil para a natureza repor de maneira insustentável. Se tornou crucial para a humanidade preservar os recursos naturais, para evitar a destruição do ecossistema, fato que pode destruir completamente a vida como conhecemos hoje.

Conservação Do Solo
O solo alimenta as plantas, que por sua vez sustentam cada organismo único na Terra. As plantas requerem camadas superficiais do solo, ricas em elementos nutricionais, para locar com firmeza as suas raízes e conseguir alimento.
Sendo naturalmente poroso, o solo drena a água da chuva, evitando grandes problemas causados pelas inundações. O excesso da destruição das árvores leva à erosão do solo, expondo as camadas estéreis que ficam mais abaixo da superfície.
Se cada pessoa plantasse uma muda de árvore, tenho certeza que muitas tragédias que hoje estão acontecendo pelo planeta simplesmente desapareceriam e a natureza ficaria muito mais grata. As plantas fornecem oxigênio para nós respirarmos, fornecem alimentos para nosso consumo e também dos animais, e talvez o mais importante: reduzir os efeitos do aquecimento global.


Conservação Da Água
A água é o elixir da vida. Numerosas fábricas liberam efluentes tóxicos diretamente nos cursos d’água espalhados pelo mundo. Isso traz diretamente a morte da fauna e da flora aquática. A água poluída por esses dejetos industriais se torna imprópria para o uso humano.
Animais e aves, que dependem diretamente desta faixa de água, têm diminuído em proporções alarmantes. O fechamento das torneiras residenciais quando não estiverem em uso, a reciclagem de água pelas fábricas, as práticas de coleta de água, as técnicas de irrigação adequadas que impedem o uso excessivo da água para fins agrícolas são apenas algumas das técnicas mais utilizadas para economizar água.

Recursos Combustíveis
O petróleo, o gás e os combustíveis fósseis, além do carvão são alguns dos recursos naturais que a humanidade depende muito, todo dia, toda hora. A recente intenção da indústria automobilística em trocar os combustíveis fósseis como a gasolina e o diesel por aqueles como o gás ou mesmo o motor elétrico é uma maneira de lidar com a poluição do ar e também a conservação dos recursos naturais.
A energia solar e a energia eólica podem ser usadas para uma grande série de finalidades em prédios residenciais ou comerciais, e significam uma boa fonte auxiliar do consumo da energia tradicional, que também significa uma poupança considerável de recursos naturais. Realmente, o objetivo deste artigo é fazer a conscientização das pessoas quanto à importância de se conservar o que natureza nos oferece de melhor.


Como Conservar os recursos Naturais. Disponível em: http://www.culturamix.com/meio-ambiente/como-conservar-os-recursos-naturais. Acesso em: 27 out. 2013.

quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Experiências com leituras

Olá! Sou Lilian Mary.
Quando criança, minha mãe fazia leitura com bastante frequência. Gostava muito dos contos infantis que me apresentava. Essa participação fez com que despertasse em mim o gosto pela leitura. Como mãe faço questão de realizar juntamente com meus filhos a nossa leitura diária,quando pequenos lia para eles contos infantis, fazia questão de ler uma história por noite, antes que fossem dormir. Às vezes lia várias histórias durante o dia e provocava a curiosidade de conhecer sempre novos contos. Hoje acompanho a leitura dos mesmos, estou sempre junto nessa viagem e faço questão, apesar da correria do nosso dia a dia, de querer sempre saber o que estão lendo e apresento-lhes sempre livros além dos que leem pela escola.
 Como educadora  leio diariamente, na realização dos projetos desenvolvidos na escola e percebo que os alunos adoram acompanhar e participar das leituras no início das aulas. Com essas práticas percebo que sinto um enorme prazer pela leitura e sempre indico livros para meus alunos.
Com a implantação do novo currículo pude sentir que todas as áreas do conhecimento podem e devem desenvolver com os alunos e professores, a competência leitora e escritora. Reconheço a importância de uma formação continuada na competência, (leitora e escritora), para dominar novos conhecimentos e ser exemplo para meus alunos.
EDSON FERNANDES COSTA
 



Minha experiência  com leitura foi quando comecei a ler o livro ´´ O homem que calculava ´´ no inicio das aulas eu sempre lia um capitulo ou pedia para algum aluno ler, os alunos gostaram tanto que após os primeiros capítulos eles já foram pegando os livros  para eles ler, foi uma  pena que não teve livro para todos os alunos, mas os alunos que pegaram o livro  ao iniciar  a próxima aula eu pedia para que eles contassem aos  colegas um pouco do  que  eles já  tinham lido.  

Marcelo Silva de Brito

Marcelo Brito

A leitura sempre esteve presente em minha vida, pois fui criado com avós analfabetos e tinha que ler tudo para ele, desde bulas de remédio ate informativos de campanha eleitoral.
Hoje me considero um leitor nato, pois tenho costume de ler tudo que esta por minha volta, um relato sobre leitura foi quando fui fazer um trabalho no Pará sobre ictiofauna do rio Xingu que tive que ler um guia de espécies para fazer as identificações do peixes, depois dessas experiências minha capacidade leitora em palavras em latim aumentou. Portanto gosto muito de livros científicos de animais brasileiros.










sexta-feira, 20 de setembro de 2013

Olá! Sou Aline Camila.
Minhas experiências com leitura foram bastante significativas para mim, pois com 08 anos de idade os meus pais se separam, no entanto eu morava com minha mãe no centro de São Paulo e aos finais de semana eu ia para casa do meu pai em Guarulhos, então no caminho meu pai fazia com que eu fosse lendo as placas na rodovia, e assim automaticamente ia aprimorando meu hábito de ler. Meus pais também sempre me incentivaram a ler uma vez que quando criança eles assinavam gibis da Tuma da Mônica. O primeiro livro que li, foi quando estava no ensino médio, sugerido pela minha professora de biologia, chamado: “Depois daquela viaja” da autora: Valéria Piassa Polizzi trata-se de diário de bordo de uma adolescente que contraiu o vírus do HIV na adolescência. Particularmente sou leitora até hoje e gosto muito de viajar pelo mundo dos livros. 

terça-feira, 17 de setembro de 2013

LEITURA E CONEXÃO: uma nova identidade


Olá, caros colegas de curso, vamos dinamizar esse blog.....
Bem, seguindo a linha de raciocínio do curso MGME, leitura e escrita na disciplina de ciências, tenho uma sugestão que contemple a sugestão do curso.
Com advento da da informatização, existe muito sites que são culturais, ecológicos e trazem bastante informações(alunos gostam do mundo tecnológico). Seria importe encaminharmos os alunos a determinados sites e fazem certas leituras, logo, pediria produção do seu aprendizado com relação a sua leitura....
Colegas mais que nunca é muito importante lincar aprendizado a tecnologia e fundamental nos dias de hoje.

Logo abaixo segue minha vivência Postada no fórum:
Vivi toda minha infância na zona rural, como isso ganhei conhecimento com a lida da roça. Por volta dos 23 anos de idade me efetive na prefeitura municipal da minha cidade, com o cargo de serviços urbanos. Durante cinco anos realizei diversas atividades para o meu município: jardineiro, zelador da área de lazer (Prainha), coveiro, tendo como última função: secretário escolar. Concomitante com essas funções cursei Ciências Biológicas na cidade de Jales – SP, Nas FACULDADES INTEGRADAS DE JALES – FAI, com termino no ano de 2002.
No ano seguinte, iniciei minha docência, instalei-me na cidade de Sumaré SP, trabalhando em diversas escolas dos municípios circunvizinhos. Nesse mesmo ano prestei concurso para as disciplinas de Ciências Físicas e Biológicas e Biologia, fui aprovado em ambas, assumindo Ciências em 2007, com posse no ano seguinte em São Paulo- Capital. Trabalhei um ano e consegui remoção para Sumaré novamente. Em 2011 me especializei em Gestão escolar pela URNIVERSIDADE DE ARARAS – UNAR. Atualmnte leciono na Escola Estadual Assentamento Santa Clara. 
Bom, acho que falei muito de mim.... Na verdade fiz meu curriculo. Mas quero dizer que tudo isso que passei, preciso e sempre precisei da leitura e da escrita. Durante o tempo que trablhei na educação estive diversas experencias.  A leitura e a escrita sempre estiveram presentes.... 
No ano de 2010 criei um projeto, Chamado BibliotECO, eu trabalhava em uma escola em Hortolândia SP. Esse projeto por sua vez contemplava leitura de texto de um site ecologico chamado TERRA DA GENTE  http://www.terradagente.com.br/.  Os alunos liam as postagem, e tinha que escrever o entendimento. Logo, isso foi muito produtivo... Tivemos sucesso também, junto a comunidade que começaram a acessar o site e lerem assuntos relacionados ao meio Ambiente....
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